Linda Margalef, högstadielärare i Stockholm:
”Att visa film är ett jättebra sätt att fånga eleverna! Men för att det ska vara av värde måste det ske på ett medvetet sätt. Att använda en bearbetad film, t.ex. visa ett exempel ur en film, är bättre än att bara slå ihjäl undervisningstid genom att visa vilken film som helst.”
”Som lärare är det viktigt att vara en förebild. Att förklara vad upphovsrättsregler är, är en viktig del i undervisningen, och då kan jag som lärare inte själv bryta mot reglerna. När vi delar information måste vi vara källkritiska.”
Ewa Löfquist, lärare i åk 2, Musikskolan Lilla Akademien:
”En bild säger mer än tusen ord… en gammal klyscha men oh så bra. Lägg dessutom till rörliga så blir det ännu bättre. När jag ska starta upp ett nytt arbetsområde så kollar jag alltid först vilka filmer som kan vara relevanta att visa. Till nästan 100 procent lyckas jag alltid hitta något som passar. Eleverna blir inspirerade och intresserade så att vi lär oss massor med nya saker!”
